Ізмаїльський державний гуманітарний університет

29 червня 2017 р. відбулася робоча поїздка викладачів нашого університету з дружнім візитом до університетів міста Галац (Румунія).

Цього дня в університеті «Данубіус» проходила традиційна VІІ міжнародна конференція «Дунай – ось європейської ідентичності (The Danube Axis of Evropean Identity», організаторами якої виступили Danubius University of Galati (Romania), Cahul State University «B.P.Hasdeu» (Republic of Moldova), Izmail State University of Humanities (Ukraine), University of Ruse «Angel Kanchev» (Bulgaria), EDUCONS University (Serbia), Kyiv University of Culture and Arts (Ukraine).

Всього в програмі конференції було заявлено 52 доповіді викладачів Ізмаїльського державного гуманітарного університету.

Після закінчення роботи конференції делегація від нашого вишу відвідала університет «Dunarea de Jos», де зустрілася з ректором проф. Бирсаном Г. та проректором проф. Кирчумару А. Під час зустрічі було обговорено перспективи навчання наших студентів у магістратурі та аспірантурі університету «Dunarea de Jos», а також конкретизовано дії щодо паралельного навчання студентів ІДГУ в університеті Румунії.

30 червня 2017 р. в Інформаційному центрі Румунії при ІДГУ відбулася трьохстороння робоча нарада між представниками  вишів України (ІДГУ – проректор проф. Циганенко Л.Ф.), Румунії (Галацький університет «Dunarea de Jos» – проф. Тулуш А.), Молдови (Кагульський університет – проф. Гелецький І.), під час якої були обговорені перспективи наукового співробітництва, намічені конкретні терміни реалізації планів і проектів.

Лілія Циганенко
проректор ІДГУ

Щорічно 29 червня відзначається Міжнародний день Дунаю. Це свято поєднує 81 млн. осіб з 17 країн Європи, які розташовані в басейні однієї з великих річок континенту. День Дунаю – це свято, яке об’єднує зусилля людей для дослідження, відновлення та безпеки Великої ріки. День Дунаю сприяє розвитку міжнародної солідарності та співробітництву народів. У цей день у більшості країн Європи відбуваються різноманітні  фестивалі, зустрічі, конференції, художні виставки, освітні програми, екологічні акції, дискусії, музичні фестивалі тощо.

В рамках міжнародного свята викладачі Ізмаїльського державного гуманітарного університету разом з колегами із Румунії та Молдови провели круглий стіл на тему «ДУНАЙ  У ГЕОГРАФІЧНОМУ, ІСТОРИЧНОМУ, ЄВРОПЕЙСЬКОМУ ТА КУЛЬТУРОЛОГІЧНОМУ ВИМІРАХ».

З вітальним словом до учасників круглого столу звернувся ректор нашого університету доктор педагогічних наук, професор Ярослав Кічук, який наголосив на важливості співпраці та перспективах транскордонного співробітництва   університетів, розташованих по Дунаю.

Під час роботи круглого столу були заслухані доповіді наших гостей:

Артура Тулуша (професор університету «Dunarea de Jos» (Галац, Румунія) «Роль європейської комісії в розвитку та підтримці фарватеру Дунаю (1856-1948 рр.)»;

Костіна Кройтору (експерт з археології музею Кароля І (Браїла, Румунія) «Дунай у географічній області античності: грецькі джерела»;

Тудоса Тату (письменник, історик-краєзнавець (Галац, Румунія) «Галац: дипломатичний центр морського судноплавства Нижнього Дунаю (1774-1856 рр.) ».

З української сторони з доповідями та повідомленнями виступили викладачі ІДГУ:

Лілія Циганенко (доктор історичних наук, професор) «Топоніміка Ізмаїла», Ліана Чорна (кандидат історичних наук, доцент) «Науково-міжнародна співпраця факультету української філології та соціальних наук ІДГУ»;  Наталія Гончар  (кандидат філологічних наук, доцент) «Дослідження болгарських говорів Українського Подунав’я»;  Віра Церковна (кандидат історичних наук, доцент) «Етнічні меншини Подунав’я на межі ХХ – ХХІ ст. »;  В’ячеслав Тодоров   (кандидат географічних наук, доцент) «Сучасна адміністративно-територіальна реформа в контексті європейської  інтеграції України (на прикладі Українського Дунайського регіону)»; Олексій Запорожченко (кандидат філософських  наук, доцент) «Транскордонне співробітництво українського  Подунав’я в мережі Єврорегіону «Нижній Дунай»; Поліна Кисіолар (кандидат філологічних наук, викладач) «Лінгвістичні обміркування румуномовців Подунав’я»;  Олена Голованова (кандидат філологічних наук, доцент) «Зображення дельти Дунаю в “Краю за туманною імлою” румунського письменника Михайла Садовяну».

Зацікавлення учасників круглого столу викликала розповідь координатора Інформаційного центру Румунії при ІДГУ Наталії Урсу  щодо стану справ  та перспектив діяльності  центру.

В цілому засідання пройшло в дружній атмосфері, учасники ставили багато питань, відкрито обмінювалися думками, ділилися роздумами.

За результатом роботи круглого столу «ДУНАЙ  У ГЕОГРАФІЧНОМУ, ІСТОРИЧНОМУ, ЄВРОПЕЙСЬКОМУ ТА КУЛЬТУРОЛОГІЧНОМУ ВИМІРАХ» було прийнято ухвалу, яка передбачає необхідним:

1. Звернути увагу громадськості та регіональної адміністрації на значущість Дунаю як складової європейської ідентичності, що може сприяти об’єднанню народів, котрі мешкають у басейні річки, шляхом їх участі в спільних акціях.
2. Визнати необхідність подальшої популяризації Дня Дунаю в країнах-учасницях круглого столу шляхом проведення міжнародних конференцій, круглих столів, фестивалів тощо. Вважати за необхідне проводити аналогічні наукові заходи щорічно. Провести наступний круглий стіл, присвячений Міжнародному Дню Дунаю, у 2018 р. на базі Кагульського університету ім. В.П. Хаждеу.
3. Видати матеріали круглого столу окремою збіркою.
4. Провести у 2018 р. конкурс есе на тему: «Дунай у житті моєї країни» серед старшокласників і студентів країн-учасниць заходу.

Лілія Циганенко
проректор ІДГУ

В останній день червня в актовому залі Ізмаїльського державного гуманітарного університету відбулась урочиста церемонія вручення дипломів випускникам педагогічного факультету. Задовго до початку заходу вони ошатні, з квітами, в супроводі своїх викладачів, друзів і батьків з нетерпінням очікували хвилюючого моменту, до якого прагнули чотири, а хтось і п’ять років.

Заповнений зал бурхливими оплесками зустрів виступи випускниць вокального відділення Альони Дімової, Євгенії Морошану і Валерії Мазуріної. Далі слово взяла декан педагогічного факультету доктор педагогічних наук, професор Надія Василівна Кічук. Вона зазначила, що стіни університету цього року залишають майже чотириста випускників педфаку, які в процесі навчання досягли кваліфікаційних рівнів «бакалавра» та «спеціаліста», зокрема, двадцять двоє з них удостоєні дипломів з відзнакою. Надія Василівна висловила впевненість, що знання, набуті за ці роки, обов’язково допоможуть всім стати успішними в житті, будуть надійною основою подальшого професійного та творчого зростання.

Вручення дипломів тривало довго. Брала участь у цій приємній процедурі й безпосередній організатор діяльності всіх студентів заступник декана доцент Лариса Дмитрівна Банкул. Усі спеціальності, за якими велась підготовка на педагогічному факультеті, отримали від декана окрему характеристику. Багато хто з учорашніх студентів, що проявили себе відмінним навчанням, творчими та спортивними успіхами, удостоїлися особливих слів. А випускники, отримавши омріяний документ, ледь стримували емоції.

І навіть коли все було вручено, відлунали фанфари, багато хто не поспішали йти. В залі на оригінально прикрашеній сцені, у вестибюлі і на сходинках біля дверей головного корпусу університету володарі дипломів намагалися продовжити миті щастя, зафіксувати їх у фотознімках на згадку для історії.

Нехай вам щастить, випускники педагогічного факультету 2017 року!

Валерій Пейков,  викладач кафедри соціальної роботи,
соціальної педагогіки та фізичної культури

30 червня в університеті відбулося останнє засідання державної атестаційної комісії. І тримали відповідь перед нею випускники-хореографи. Немов на десерт, завершити навчальний рік було заплановано най видовищним із видів мистецтв, які вивчаються в ІДГУ.

Як і в інших представників творчих спеціальностей, у майбутніх майстрів танцю один із трьох державних іспитів – Хореографія та методика її викладання – складався з двох частин: теоретичної та практичної. І якщо в першій частині все проходило в аудиторії за звичайною схемою: білети – підготовка – відповіді, то другу частину випускницям хореографічного відділення довелося відпрацювати на сцені актового залу.

Відчувалося хвилювання, навіть не дивлячись на те, що всі дівчата до цього десятки разів тут і на інших майданчиках виходили на публіку під час різних концертів. Адже увага до них з боку атестаційної комісії, котру очолювала кандидат педагогічних наук, доцент Наталя Миколаївна Боднар, була дуже пильною та професійною. Крім того, треба було демонструвати не тільки цільні танцювальні композиції, але й найпростіші типові рухи, що більше притаманні довгим репетиціям.

Спочатку під акомпанемент студентки одночасно показували свої академічні вміння. Тут оцінювалася виконавська майстерність кожної: граціозність, координація, відчуття ритму, чіткість виконання елементів. Потім члени комісії переглядали короткі групові танцювальні постановки, що були результатом творчих задумів кожної з випускниць.

Почутим в аудиторії і побаченим на сцені вся комісія була задоволена. Особливо треба відзначити випускницю відділення Ірину Карайванську, яка за виявленими упродовж усього періоду навчання показувала блискучі знання й відмінні навички удостоєна диплома з відзнакою. Вцілому, викладачеві кафедри музичного та образотворчого мистецтв Діні Сергіївні Сарвіловій у черговий раз вдалося виховати групу майбутніх хореографів, котрі гарним умінням, великим бажанням і наполегливістю будуть займатися улюбленою справою – танцювати  й навчати танцям дітей.

Валерій Пейков, викладач кафедри соціальної роботи,
соціальної педагогіки та фізичної культури

22 червня студенти філологічних спеціальностей (014 Середня освіта Українська мова і література, Мова і література: болгарська, румунська, російська) разом з виконавцями спільного з Національною академією наук України наукового проекту, керівниками діалектологічної та фольклорної практик (доц. Делюсто М. С., доц. Гончар Н. М., доц. Колесникова Л. В., доц. Соколова А. В., ст. викл. Кісеолар П. Д.) провели підсумкову конференцію, на якій обговорили результати проведених експедицій та перспективи дослідження мовного та культурного розмаїття Південної Бессарабії.

У звітах студентів факультету української філології та соціальних наук  і факультету іноземних мов були представлені результати польових досліджень, лінгвістичні (фонозаписи, транскрибовані тексти, аналіз говіркового мовлення) та фольклорні матеріали, зокрема зафіксовані на світлинах предмети матеріальної культури – рушники, елементи національного одягу українців, болгар, молдован та ін., а також незабутні враження, позитивні емоції від безпосереднього спілкування з мешканцями Південної Бессарабії.

На основі теоретичних курсів «Діалектологія», «Діалекти межиріччя Дністра і Дунаю», «Діалектологія болгарської мови», «Діалектологія російської мови», «Румунські діалекти», «Фольклор» студенти закріпили, розширили і поглибили знання про територіальне варіювання української, російської, болгарської, румунської мов, з етнографії та фольклористики, їхньої методології, що у свою чергу дозволило повніше розкрити мовну та етнічну специфіку традиційно-побутової культури українців та її локальну (ареал межиріччя Дністра і Дунаю) своєрідність за історико-етнографічними районами півдня України, а також простежити сучасні тенденції розвитку національних мов і культур етносів України (українців, росіян, болгар, гагаузів, молдован).

За активну участь у державному науковому проекті «Опис і картографування межиріччя Дністра і Дунаю – нової європейської моделі безконфліктної взаємодії різносистемних мов та діалектів» (НДР № 0116U004158), що реалізується під керівництвом д. філол. н., проф., директора Інституту української мови НАН України П. Ю. Гриценка та відповідального виконавця від ІДГУ д. філол. н. А. О. Колесникова, студенти були нагороджені грамотами, які від імені ректора ІДГУ вручила проректор з науково-педагогічної роботи д. іст. н., проф. Циганенко Л. Ф.

Матеріал підготували:
Доц. Соколова А. В.
Проф. Колесников А. О.

Червень в Ізмаїльському державному гуманітарному університеті завжди дуже напружений. Кожен день проходять іспити й заліки, коли студенти показують результати своєї роботи за минулий навчальний рік. Найбільша увага в цей період приділяється, звичайно ж, випускникам ВНЗ, яких заслуховують на засіданнях спеціально створених державних атестаційних комісій.

Серед усього розмаїття іспитів з усіх напрямів навчання завжди особливо виділяються підсумкові звіти й огляди випускників творчих спеціальностей, об’єднаних «під крилом» кафедри музичного та образотворчого мистецтв педагогічного факультету. В цьому році вони пройшли особливо яскраво та змістовно.

Державний іспит з музичного мистецтва та методики його навчання є комплексним. Він складається з теоретичної частини, де випускники – вокалісти та інструменталісти показують знання основ музичного мистецтва, а також з практичної частини, коли новоспечені педагоги демонструють свої навички, отримані за чотири роки в музичній сфері. Наприклад, 15 червня атестаційна комісія, яку очолювала доцент Ольга Дмитрівна Замашкіна, прослуховувала програму хорових творів у виконанні хору університету. Суть того, що відбувалося на сцені, полягала в тому, що випускники по черзі виступали як диригенти хору. Такі виходи на сцену завжди хвилюючі, адже багато що залежить не тільки від правильності дій самого випускника, але й від усіх, хто виконує твір, а це студенти різних груп і курсів музичного відділення.

Виступи на сцені були чудовими. Багатоголосся виконавців, розмаїття творів та напрямів вокального мистецтва, помітні особливості диригентських стилів перетворилися в повноцінний, солідний концерт. Звичайно тут за кадром залишилися заняття, репетиції та копітка робота всіх викладачів музичного відділення, завідувача кафедри – кандидата педагогічних наук, доцента Жанни Єрофіївни Сироткіної, а також керівника університетського хору Людмили Іванівни Чеботар.

В цей же день проходив кваліфікаційний іспит з образотворчого мистецтва з методикою навчання для випускників художнього відділення кафедри. Державна атестаційна комісія тут теж окремо оцінювала рівень теоретичної підготовки студентів, які отримують кваліфікацію педагогів образотворчого мистецтва, і результат написання ними художніх творів. Творча частина, а точніше презентація робіт молодих художниць, відбулася в одній із аудиторій – майстерень. Комісія в складі голови Ольги Дмитрівни Замашкіної, доцента Івана Васильовича Пастиря, заступника декана доцента Лариси Дмитрівни Банкул у присутності декана педагогічного факультету, професора Надії Василівни Кічук, викладача кафедри Олександра Дмитровича Кари оглянули полотна випускниць відділення, дізналися, що стало натхненням для авторів кожного із творів, виконаних у техніці живопису маслом, поділилися думками про представлені роботи.

Побаченим і прослуханих у цей день члени комісій залишилися задоволені. Колектив кафедри музичного та образотворчого мистецтв вкотре підтвердив, що здатний давати своїм випускникам міцні знання й необхідні навички для того, щоб молоде покоління педагогів несло дітям радість пізнання краси й оволодіння мистецтвами, розвивало в них творчі здібності.

Валерій Пейков, викладач кафедри соціальної роботи,
соціальної педагогіки та фізичної культури

13 червня 2017 року в Ізмаїльському державному гуманітарному університеті відбулося відкриття кабінету інтерактивного вивчення іноземних мов.

Урочисту місію перерізання червоної стрічки було надано почесному гостю свята – Надзвичайному і Уповноваженому послу Республіки Болгарія в Україні Красимиру Мінчеву та ректору Ізмаїльського державного гуманітарного університету Ярославу Кічуку.

На відкритті були присутні заступник міського голови м. Ізмаїл Сергій Баткілін, начальник відділу міжнародних зв’язків ІДГУ Микола Каплієнко, голова Ізмаїльського болгарського товариства ім. Святої Софії Микола Іванов, лідер Асоціації сімей бессарабських болгар «Роднини» Марія Корчагіна, директор Обласного центру національних культур Георгій Чилік, в. о. директора Ізмаїльського Центру ПТО Інна Ільченко.

Інтерактивний кабінет з вивчення іноземних мов входить  до числа шести проектів, реалізованих болгарським урядом на території України. На виділені Болгарією кошти були придбані комп’ютери, інтерактивна дошка, проектор, сервер.

Ректор ІДГУ Ярослав Валерійович Кічук подякував в особі Красимира Мінчева болгарському урядові за підтримку й надану допомогу. Ректор університету підкреслив, що ІДГУ є єдиним у Придунав’ї державним  вищим навчальним закладом, який підтримує тісну співпрацю з посольством Болгарії.

Ректор повідомив про плани закладу збільшити чисельність студентів, які вивчають болгарську філологію. На завершення виступу ректор сказав: «Сподіваюся, що в цьому році ми зможемо відкрити інформаційно-культурний центр Болгарії, який сприятиме розвитку ініціатив бессарабських болгар, наших громадських організацій, гармонізувати й активізувати українсько-болгарські відносини».

Надзвичайний і повноважний посол Болгарії Красимир Мінчев поділився з присутніми інформацією про посильну допомогу, що надається урядом Болгарії Україні. Так, півтора роки тому Болгарський уряд виділив кошти в сумі 100 тисяч євро, які були розподілені в Одеську, Донецьку та Луганську області.

Протягом останніх трьох років Болгарія оздоровила на морських курортах близько 250 українських дітей, чиї батьки постраждали під час війни.

Почесні консули Болгарії в Україні та України в Болгарії сприяють здійсненню реабілітації воїнів, які отримали поранення від російської агресії. Вони відновлюються як в Україні, так і в Болгарії в спеціальних реабілітаційних центрах.

Крім того, уряд Болгарії піклується не тільки про членів болгарської громади, але й про всіх українців. Наочний доказ тому – щойно відкритий кабінет.

«Це дуже потужний кабінет, – сказав посол. – Він дає можливість як студентам, так і викладачам удосконалити свої мовні навички. Мені дуже приємно, що Ярослав Валерійович прийняв до серця нашу ініціативу і ми змогли реалізувати цей центр в Ізмаїлі».

Заступник міського голови Сергій Баткілін підкреслив, що Ізмаїл – це багатонаціональне місто, і співіснування в ньому національних громад має виключно мирний характер. Ізмаїл підтримує теплі дружні відносини з сусідніми країнами – з Румунією, Болгарією, Молдовою.

Сергій Львович повідомив, що в ході зустрічі пана Мінчева з губернатором Одещини Максимом Степановим йшлося про створення болгарсько-українських класів і навіть шкіл на території Одеської області.

Помічник народного депутата України Олександра Урбанського Філіп Лук’яненко подякував урядові Болгарії в особі Красимира Мінчева за допомогу, яку вони надають молодим людям в Україні: «Все, що зроблено в цьому кабінеті, – це гідне вкладення в майбутнє України. Щиро Дякую. Хочеться цієї ініціативи побажати довгого продовження».

Зі словами подяки за чудовий кабінет, за турботу про студентів виступила і кандидат філологічних наук, доцент кафедри загального мовознавства, слов’янських мов та світової літератури ІДГУ, болгарист Наталя Гончар та студенти.

Після завершення офіційної частини представники болгарських організацій мали можливість поспілкуватися з послом Болгарії Красимиром Мінчевим, з ректором ІДГУ Ярославом Кічуком, обговорити питання підготовки фахівців європейського рівня у сфері освіти, культури, туризму та отримали від посла навчальну літературу.

Завершилася зустріч екскурсією по Ізмаїлу та музичними подарунками від студентів ІДГУ Альони Дімової, Євгенії Морошану та співучої пташки, гордості Ізмаїла Олесі Кічук.

Підтримка та допомога болгарського уряду відкриває українській молоді дорогу до Європи, адже Україна ось уже третій день, як отримала безвізовий режим.

З 8 по 11 червня група студентів-філологів факультету української філології та соціальних наук разом з викладачами кафедри української мови і літератури Колесниковим А. О. та Делюсто М. С. здійснили діалектологічні експедиції до м. Вилкове, сіл Ліски та Десантне Кілійського району.

Упродовж чотирьох днів під час діалектологічної практики учасники державного наукового проекту ІДГУ «Опис і картографування межиріччя Дністра і Дунаю – нової європейської моделі безконфліктної взаємодії різносистемних мов та діалектів» (НДР № 0116U004158), що реалізується під керівництвом доктора філологічних наук, професора, директора Інституту української мови НАН України Павла Юхимовича Гриценка, збирали діалектний матеріал до «Мультилінгвального атласу межиріччя Дністра і Дунаю». Студенти мали змогу ознайомитися не лише з мовними, а й культурними та етнографічними особливостями бессарабських українців, відвідали чимало пам’ятних місць та принад краю. У результаті експедицій зібрано понад 30 годин якісних фонозаписів діалектного мовлення, що увійдуть до національного фонофонду НАН України.

За давньою традицією дослідники зупинилися у спортивно-оздоровчому таборі ІДГУ «Івушка», який гостинно зустрів практикантів.

Від імені учасників групи висловлюємо щиру подяку за підтримку в організації поїздки ректору ІДГУ проф. Кічуку Я.В., проректору з науково-педагогічної роботи проф. Циганенко Л.Ф., за теплий прийом – директору табору «Івушка» Мельничуку І.П., адміністрації Десантненської та Лісківської сільських рад, працівникам інших осередків культури баз практики, діалектоносіям, всім, хто сприяв збору діалектного матеріалу, окремо – художньому керівникові будинку культури с. Десантне Афанасенко Наталії Прокопівні.

Делюсто М.С., доцент
Фото:
Олена Генова,
Катерина Дакі,
Надія Кравченко
студенти 241 групи

У четвер, 25 травня, відбулася зустріч студентів ІДГУ з відомою ізмаїльською дитячою поетесою Любов’ю Олейніковою, де була презентована збірка віршів «Острів «Стихляндія».

Любов Олейнікова – Людина з великої літери, поетеса за покликанням. Своїми яскравими і барвистими поезіями Любов Вікторівна дає можливість поглянути на дитячий світ зовсім іншими очима. Тематика віршів різноманітна: про осінь і зиму, весну і літо, про тварин і про іграшки, про подружок, бабусь і мам…

У рамках зустрічі Любов Олейнікова трохи розповіла про своє життя, яке, на жаль, у поетеси було не з легких. Вона зачитала декілька найбільш відомих своїх віршів, у яких йдеться і про перше кохання, і про дитячі радощі.

Варто відзначити, що не тільки автор представляв свої вірші, але й студенти також із задоволенням декламували творіння поетеси.

Зустріч пройшла в теплій атмосфері, адже вірші Любові Олейнікової випромінюють тепло, ніжність, любов і пам’ять про дитинство.

Організаторами цього заходу виступили представники бібліотеки ІДГУ – завідувач бібліотеки Ольга Гармаш, завідувач читального залу Ольга Колесникова і бібліотекар Раїса Малєрова.

Анастасія Шишман
Джерело: The Izmail Times

В Ізмаїльському державному гуманітарному університеті на факультеті української філології та соціальних наук  пройшов Тиждень психології, метою якого було підвищення психологічної компетентності студентів, рівня довіри між учасниками освітнього процесу, а також сприяння розвитку їх особистості. Щорічні заходи, організовані спільними зусиллями викладачів кафедри загальної та практичної психології і студентів – майбутніх психологів  (І – V курсів), вже стали доброю традицією для нашого університету. Заявлених у цьому році заходів стало набагато більше.

Серед тижневих заходів стартапом став тренінговий марафон, тобто ряд ігрових психологічних тренінгів, що були проведені психологами другого і третього курсів для студентів різних факультетів з урахуванням їх спеціалізації.

Однією з яскравіших акцій була «Метелик мрії», в ході якої студентам на великому плакаті у формі метелика пропонувалося написати свої мрії. Відзначимо, що метелик обрано не випадково, адже він є символом душі, відродження, гармонії, благополуччя. На Сході вважають, що побачити у себе вдома метелика – на щастя. Давня легенда говорить: своє бажання треба так тихо прошепотіти метелику, щоб для всіх земних істот воно залишилося таємницею, і відпустити його. Метелики не вміють говорити, тому на своїх крильцях вони доставлять прохання прямо на небеса, і бажання обов’язково збудеться.

Головним заходом Тижня психології стало проведення круглого столу  «Актуальні проблеми загальної та практичної психології», в рамках якого відбулося обговорення наукових доробок учасників проблемних груп. З вітальним словом на відкритті круглого столу виступили проректор з науково-педагогічної роботи доктор історичних наук, професор Л.Ф.Циганенко, перший проректор кандидат філологічних наук, доцент Н.М.Кольцун, декан факультету української філології та соціальних наук кандидат історичних наук, доцент Л.В.Чорна.

На кафедрі загальної та практичної психології працюють дві проблемні групи. Першу із них «Проблема формування полікультурної особистості в закладах освіти» (керівник – викладач Л.О. Прокоф’єва) представляли Корся В. (ФУФСН, 21 група) з доповіддю «Інтолерантність як проблема полікультурного населення Подунав’я»; Рошкан Р. (ФУФСН, 31 група) з доповіддю «Полікультурна освіта як невід’ємна частина підготовки курсантів морських навчальних закладів».

Особливо слід відзначити, що Корся В. зі своїми науковими напрацюваннями під керівництвом Л.О. Прокоф’євої взяла участь у ІІ Міжнародній студентській конференції «Геополітика. Історія та населення Східної Європи. Нові напрями досліджень у галузі  соціальних, гуманітарних і політичних наук» на базі Галацького університету «Дунеря де Жос» (Румунія).

Другу проблемну групу «Новітні психотехнології» (керівник – С.П.Жоха) представляли М. Чернобай (ФУФСН, 31 група) з доповіддю «Техніки гештальттерапії у роботі практикуючого психолога»; Е. Волошина (ФУФСН, 31 група) з доповіддю «Робота зі сновидіннями у класичному психоаналізі»; О.Урсол (ФУФСН, 31 група) з доповіддю «Арттерапія у сучасному психологічному просторі»; О.Фурніка (ФУФСН, 21 група) з доповіддю «Робота практичного психолога із захисними механізмами дітей»; А. Андріянов (педагогічний факультет, 11 група) з доповіддю про участь у Всеукраїнській олімпіаді з психології у м. Одеса.

Крім того, на круглому столі виступили зі своїми науковими доробками студент V курсу В. Хитров – «Групова згуртованість» (керівник – доц. О.А.Васильєва) та студентка ІV курсу К. Мартинюк – «Креативність як чинник розвитку професійно-комунікативних здібностей майбутніх психологів» (керівник – доц. І.С. Мазоха).

Завершилося засідання круглого столу в ліричній формі. Студенти 31 групи В. Васильєва, М. Решетникова, С. Савченко представили авторські вірші, які торкнулися душі кожного.

Упродовж усього Тижня психології студентами і викладачами кафедри загальної та практичної психології було реалізовано ряд профорієнтаційних заходів у м. Ізмаїл та м. Болград.

Проведення Тижня психології вийшло ніби «двошаровим», що містить фігуру і фон. Фігури – центральні заходи дня, а фоном виступили «наскрізні» форми роботи, наприклад, психологічні газети, оформлення аудиторій та холів поверхів.

Л.О. Прокоф’єва, викладач кафедри
загальної та практичної психології;
Фото: О.Проданова, М.Решетнікова