30 червня в університеті відбулося останнє засідання державної атестаційної комісії. І тримали відповідь перед нею випускники-хореографи. Немов на десерт, завершити навчальний рік було заплановано най видовищним із видів мистецтв, які вивчаються в ІДГУ.
Як і в інших представників творчих спеціальностей, у майбутніх майстрів танцю один із трьох державних іспитів – Хореографія та методика її викладання – складався з двох частин: теоретичної та практичної. І якщо в першій частині все проходило в аудиторії за звичайною схемою: білети – підготовка – відповіді, то другу частину випускницям хореографічного відділення довелося відпрацювати на сцені актового залу.
Відчувалося хвилювання, навіть не дивлячись на те, що всі дівчата до цього десятки разів тут і на інших майданчиках виходили на публіку під час різних концертів. Адже увага до них з боку атестаційної комісії, котру очолювала кандидат педагогічних наук, доцент Наталя Миколаївна Боднар, була дуже пильною та професійною. Крім того, треба було демонструвати не тільки цільні танцювальні композиції, але й найпростіші типові рухи, що більше притаманні довгим репетиціям.
Спочатку під акомпанемент студентки одночасно показували свої академічні вміння. Тут оцінювалася виконавська майстерність кожної: граціозність, координація, відчуття ритму, чіткість виконання елементів. Потім члени комісії переглядали короткі групові танцювальні постановки, що були результатом творчих задумів кожної з випускниць.
Почутим в аудиторії і побаченим на сцені вся комісія була задоволена. Особливо треба відзначити випускницю відділення Ірину Карайванську, яка за виявленими упродовж усього періоду навчання показувала блискучі знання й відмінні навички удостоєна диплома з відзнакою. Вцілому, викладачеві кафедри музичного та образотворчого мистецтв Діні Сергіївні Сарвіловій у черговий раз вдалося виховати групу майбутніх хореографів, котрі гарним умінням, великим бажанням і наполегливістю будуть займатися улюбленою справою – танцювати й навчати танцям дітей.
Валерій Пейков, викладач кафедри соціальної роботи,
соціальної педагогіки та фізичної культури
